Muchos niños pueden tener problemas para adaptarse a un nuevo año escolar, pero para un niño con TDAH, a quien no le gusta el cambio, para empezar volver al salón de clases después de un receso de verano puede ser especialmente difícil.
Estos son los pasos que puede seguir para ayudar a su hijo con TDAH a prepararse para el nuevo año escolar y tener éxito en el aula:
- Pregunte al maestro adecuado . Haga arreglos para hablar con el director de la escuela u otro funcionario de la escuela durante el verano. "Reunirse con los funcionarios de la escuela o enviar un correo electrónico y solicitar un maestro que mantenga un entorno de clase muy estructurado", dice Scott Ertl, MEd, un consejero de escuela primaria en Winston-Salem, Carolina del Norte. "Debe solicitar un maestro que haya tenido una experiencia positiva trabajando con niños que tienen TDAH. "Además, no desea que su hijo sea asignado a un maestro que se va a dejar a mediados de año para tener un bebé o jubilarse. Entonces su hijo tendría que acostumbrarse a un nuevo maestro, y eso podría ser difícil para él, dice Ertl.
- Hable con el médico de su hijo. Unas semanas antes de que comience el nuevo año escolar, hable con su hijo. pediatra o el médico que controla su medicación. El médico puede sugerir modificar el horario de medicamentos de su hijo para el nuevo año escolar. "Si su hijo toma medicamentos, asegúrese de que los tome al menos dos o tres semanas antes de que comiencen las clases para que estén bien integrados en su rutina", dice Ertl. "Además, asegúrese de que su hijo coma sano y duerma bien durante todo el verano".
- Prepare a su hijo mucho antes del primer día de clases. Puede ayudar a empezar a preparar a su hijo en julio. y agosto para regresar a la escuela, dice Sharon Murphy, MEd, directora de educación de la Escuela Glenholme en Washington, Connecticut. Tómese tiempo para hablar sobre tomar el autobús, hacer nuevos amigos y aprender cosas nuevas. Es posible que desee publicar un calendario en la habitación de su hijo y contar los días antes de que comiencen las clases. Planee un viaje a la tienda para comprar nuevos útiles escolares: hágalo pasar un rato divertido juntos.
- Revise el IEP o el plan 504 de su hijo. Si su hijo es examinado y se descubre que tiene TDAH, la escuela debe diseñarlo un Programa de Educación Individualizado (IEP) para su hijo. El programa está diseñado alrededor de las fortalezas y debilidades de su hijo. Como un IEP, un plan 504 es un documento que describe los tipos de adaptaciones que se harán para su hijo en la escuela. Debe revisar el IEP o el plan 504 de su hijo antes o al comienzo del año escolar y luego periódicamente durante el año para asegurarse de que se cumplan los objetivos que contiene, dice Murphy. A veces es necesario hacer ajustes a medida que avanza el año.
- Ayude a su hijo a organizarse. Los niños con TDAH a menudo tienen problemas para organizarse y perder cosas fácilmente. Puede ayudar designando áreas para los útiles escolares de su hijo (mochila, bolígrafos, papel, libros) y asegurándose de que todo se mantenga en su lugar. Compre organizadores de cuaderno y ayúdelo a usarlos. Haga que su hijo o maestro escriba sus tareas en un libro de tareas especial todos los días, y revíselo cuando llegue a casa de la escuela para ver qué se debe hacer. Hoy, muchos maestros publican las tareas en el sitio web de la escuela, dice Murphy. Durante el verano, muestre a su hijo el sitio web y cómo puede acceder a él.
- Guarde los libros duplicados en casa. Pídale a la escuela que le entregue a su hijo un conjunto de libros que puede guardar en casa (usted puede necesitar comprarlos usted mismo), o pregunte si alguno de los libros está disponible en línea. "De esa forma", dice Murphy, "su hijo no tiene la excusa de 'olvidé mis libros, así que no puedo hacer mi tarea'".
- Encuentre un lugar tranquilo para la tarea. Un niño con TDAH se distrae fácilmente por ruidos. Su hijo debe tener un lugar para hacer la tarea que sea tranquilo y alejado de puertas y ventanas, la televisión y otras distracciones, incluidas las mascotas, dice Murphy. El espacio de tarea designado podría estar en la habitación del niño, en la habitación familiar o en cualquier otro lugar en el que pueda trabajar sin distraerse.
- Cree rutinas. Ya sea que la escuela esté dentro o fuera, un niño con TDAH necesita rutinas, dice Ertl. Su hijo se comportará mejor si desarrolla rutinas desde el momento de despertarse hasta la hora de acostarse. Esta rutina diaria debe incluir tiempo para la tarea o lectura, comidas familiares y juegos, dentro y fuera. Algunas familias prefieren dejar que sus hijos se relajen cuando vuelven a casa de la escuela y comienzan su tarea un poco más tarde, dice Murphy. Otros prefieren que sus hijos terminen sus tareas y luego jueguen. De cualquiera de los dos modos está bien, ella dice, siempre y cuando se apegue a su rutina y su hijo tenga el tiempo que necesita para completar sus tareas.
Al planificar y preparar a su hijo para el inicio de la escuela, puede ayudar a garantizar que su hijo tenga un año exitoso. Recuerde mantener abiertas las líneas de comunicación con el personal de la escuela durante el año escolar y estar dispuesto a hacer ajustes si es necesario.
