MARTES, 3 de mayo (HealthDay News) - Más de dos tercios de Las guarderías incluidas en un nuevo estudio de EE. UU. tienen televisores disponibles para que los niños miren, y casi el 60 por ciento de los centros ignoraron las pautas de la American Academy of Pediatrics para la exposición televisiva en niños pequeños.
El estudio, realizado en Ohio, sugiere muchos niños en las guarderías pueden estar perdiendo el tipo de aprendizaje práctico que solo la interacción humana puede brindar.
"Lo que sucede con la televisión es que si es apropiada para el desarrollo, no es malvada, pero ocurre a expensas de la interpersonal interacción, que yo s realmente cómo los niños logran los objetivos de desarrollo ", explicó un experto, el Dr. Rahil Briggs, director del programa Healthy Steps en Montefiore Medical Group en la ciudad de Nueva York. Ella no participó en el nuevo estudio.
"Cuando los niños se dejan caer frente al televisor, pueden perderse algo más importante para el desarrollo social y del lenguaje: la interacción social", dijo.
Los hallazgos están programados para ser presentados el martes en la reunión de las Academias de Pediatría en Denver.
Para los jóvenes en cuidado infantil, la Academia Estadounidense de Pediatría actualmente recomienda que los niños menores de 2 años no vean ningún televisor. Para los niños en cuidado de niños mayores de 2 años, la AAP sugiere que la televisión no debe tomar más de una vez a la semana y no más de 30 minutos por sesión, según el estudio.
Hay buenas razones para las pautas, dicen los expertos.
"La evidencia en televisión y niños es que ver la televisión está asociado con la obesidad, que puede ser porque reemplaza el tiempo de actividad física, los niños pueden estar comiendo mientras miran televisión o porque están expuestos a anuncios de comida", dijo Dra. Kristen Copeland, autora principal del nuevo estudio.
"En niños menores de 2 años, la preocupación es con el aprendizaje y el desarrollo cognitivo.El aprendizaje se produce principalmente a través de la interacción con adultos", dijo Copeland, profesor asistente de pediatría en el división de pediatría general y comunitaria, en el Cincinnati Children's Hospital Medical Center.
A veces, reconoció, los padres pueden tener que usar la televisión para entretener a sus hijos mientras realizan tareas domésticas esenciales. Pero, dijo, cuando un niño está en la guardería, hay diferentes expectativas.
Briggs estuvo de acuerdo. "Cuando los padres ponen a los niños en el cuidado infantil temprano, esperan que sea una oportunidad de aprendizaje temprano. Y si la televisión está encendida en la guardería, se necesita mucho más tiempo", dijo.
El estudio actual incluyó 255 guarderías en Ohio. No se incluyeron proveedores de cuidado de niños en el hogar en el estudio. Los centros cuidaban a los niños entre la infancia y los 6 años.
En general, 177 (69 por ciento) de las guarderías tenían televisión, y los niños veían televisión un promedio de cuatro veces al mes. Las tasas de exposición televisiva fueron más altas (94 por ciento) en los centros que atienden a los niños mayores (3 a 6 años) y 10 por ciento de las guarderías tenían "TV encendida [en] el fondo", anotaron los investigadores.
Solo 41 por ciento La mitad de las veces, la televisión era de naturaleza educativa o se relacionaba con un tema de clase, señalaron los investigadores, el 30 por ciento del tiempo de televisión era en programas de entretenimiento. , mientras que el 20 por ciento fue educación mixta / entretenimiento, de acuerdo con el estudio.
Las buenas noticias de este estudio: la mayoría (81 por ciento) de las guarderías estudiaban televisión prohibida para menores de 2 años.
Los centros que cumplieron con todas las directrices de la AAP probablemente sean cadenas nacionales, tengan acreditación nacional, tengan una matrícula más alta y tengan menos niños con matrícula subsidiada, según informó el estudio.
El estudio también analizó brevemente el uso de la computadora en la guardería. Descubrieron que el 77 por ciento de los centros usaban computadoras. La mayoría, el 88 por ciento, dijo que tenían un límite en el tiempo de la computadora y el tiempo promedio que pasó en la computadora fue de 17 minutos. Pero el 84 por ciento les permitió a los compañeros mirar mientras otro niño usaba la computadora.
"Las computadoras son un área realmente nueva que puede estar creciendo. Me sorprendió lo frecuentes que eran para este grupo de edad", dijo Copeland.
Copeland dijo que si los padres están preocupados por el uso de los medios de comunicación de sus hijos pequeños, el primer paso es limitar el uso doméstico y seguir las recomendaciones de AAP durante menos de dos horas diarias de pantalla completa.
Si los padres están comprando la guardería, ella dijo que la TV y el uso de la computadora deberían estar en su lista de preguntas. Y si su hijo ya está en una guardería que usa un televisor, analice sus inquietudes con el director del centro. "A menudo, cuando los padres piden algo, el centro cambiará. Es un negocio, y quieren mantener su negocio", dijo.
Por supuesto, Briggs también es consciente de que algunos padres simplemente no tienen muchas opciones cuando se trata de guardería. Aún así, dijo, no puede hacer daño a los padres dar a conocer sus preferencias, incluso compartir las pautas de AAP con el personal de la guardería y preguntar con qué frecuencia se usa la televisión.
