Martes, 18 de octubre de 2011 (MedPage Today) - Los bebés y niños pequeños deben aprender y obtener su entretenimiento del juego, no de pantallas de televisión, pantallas de computadora o videojuegos, de acuerdo a una nueva declaración de política de la Academia Estadounidense de Pediatría.
Reafirmando su apoyo de larga data para un entorno "sin pantalla" para niños menores de 2 años, la AAP alienta a los padres a jugar con niños pequeños siempre que sea posible y brindarles oportunidades de supervisión independiente. jugar cuando el compromiso directo con un niño no es posible.
Cuando los padres permiten la exposición a los medios, deben establecer límites de tiempo estrictos, teniendo en cuenta que el AAP desalienta el uso de los medios por parte de los niños antes de los 2 años.
"Lo mejor que puede hacer por su hijo pequeño es darle la oportunidad de jugar desestructurado, con usted e independientemente", dijo el pediatra Ari Brown, de Austin, Texas, miembro del consejo de AAP sobre comunicación y medios, dijo en una declaración y en una conferencia de prensa aquí durante la reunión anual de AAP. "Los niños necesitan esto para descubrir cómo funciona el mundo". Publicado en la edición de noviembre de Pediatrics, la declaración de política actualiza una declaración de 1 que abordó solo la exposición televisiva de niños menores de 2 años.
La base de la declaración provino del examen de dos preguntas del consejo de comunicación y medios:
- el video y la televisión tienen valor educativo para niños menores de 2 años
- ¿Se lesionan de alguna manera a los niños de esa edad viendo televisión o videos?
La búsqueda de respuestas produjo varios hallazgos clave:
- La evidencia no respalda la valor educativo de los programas de video, incluso aquellos comercializados.
- El tiempo de juego no estructurado facilita el desarrollo alentando a los niños pequeños a aprender a pensar creativamente, resolver problemas y desarrollar habilidades motrices y de razonamiento.
- Los niños aprenden mejor de la interacción con humanos.
- Los niños aprenden más de las presentaciones en vivo que de la televisión o los videos, incluso cuando los padres ven con un niño.
- Los hábitos de ver televisión de los padres pueden distraer el tiempo de juego y crear ruido de fondo que puede interferir con el aprendizaje de un niño.
- Ver televisión antes de acostarse puede llevar a malos hábitos de sueño y horarios de sueño irregulares.
- La exposición de los niños a los medios de comunicación está retrasada.
La declaración de política contiene recomendaciones para médicos, padres e industria.
Los médicos deben discutir con los padres la posición de AAP de desalentar la exposición de los niños menores de 2 años a los medios, el concepto de establecer límites a los medios, la importancia del juego no estructurado para el desarrollo cognitivo y el valor de leer a los niños para fomentar el desarrollo cognitivo y del lenguaje.
Las recomendaciones para padres cubren los mismos problemas que para los médicos, con la adición de una declaración que disuade a los padres de poner un televisor en la habitación de un niño. Estudios recientes han demostrado que casi un tercio de los niños tienen televisión en su habitación a los 3 años. La AAP alienta a la industria a realizar investigaciones independientes para respaldar los reclamos de los beneficios educativos de sus productos de medios y pide a la Comisión Federal de Comercio que desarrolle criterios para evaluar la validez de los reclamos educativos en publicidad de productos.
Por último, la academia solicita una investigación para evaluar los efectos a largo plazo de la exposición temprana de los medios al desarrollo infantil y para examinar los efectos de las influencias ambientales en el desarrollo infantil.
